O livro explica a teoria da evolução, desde Darwin até avanços modernos, com exemplos práticos e evidências científicas. Destaca a seleção natural, adaptações e a contribuição brasileira para o tema, conectando a evolução a desafios atuais.

Capa do livro.

A obra “A Evolução é Fato”, lançada este ano pela Academia Brasileira de Ciências e organizada pelo professor Carlos Frederico Martins Menck, do Instituto de Ciências Biomédicas da Universidade de São Paulo (ICB-USP), está prestes a ganhar um novo papel: tornar-se uma referência didática para alunos do ensino médio. Este plano, liderado por Menck em parceria com as professoras Marie-Anne Van Sluys e Rosana Louro Ferreira Silva, ambas do Instituto de Biociências (IB) da USP, visa adaptar a obra para disciplinas de extensão voltadas à educação básica e à formação de professores. Participam também da iniciativa os docentes Daniel J. G. Lahr, Mariana C. de Oliveira e Suzana Ursi, todos do IB-USP.

Com textos acessíveis e baseados em fatos científicos consolidados, o livro já foi amplamente reconhecido como um instrumento eficaz para combater o negacionismo e o criacionismo, problemáticas que desafiam o ensino da evolução biológica. “Nossa ideia é oferecer aos estudantes e professores uma ferramenta sólida para entender a teoria da evolução e sua importância científica e cultural, destacando as contribuições brasileiras nesse contexto”, afirma Menck.

A iniciativa dialoga com a nova política de extensão da USP, que integra atividades práticas nos currículos de graduação. A equipe prevê que, já no próximo ano, disciplinas de extensão baseadas no livro sejam oferecidas, levando alunos de graduação a apresentarem os conteúdos da obra em escolas públicas. Programas de formação continuada para docentes também estão sendo planejados para que o livro seja explorado como recurso pedagógico.

O livro explora a teoria da evolução, desde as ideias pioneiras de Darwin e Wallace até os avanços científicos modernos em genética, biologia molecular e paleontologia. Ele demonstra como a vida na Terra se diversificou ao longo de bilhões de anos, guiada pela seleção natural e adaptada a diferentes ambientes. Com uma abordagem acessível, apresenta evidências científicas e destaca contribuições brasileiras na compreensão da evolução. Além de desmistificar conceitos equivocados, o livro conecta o tema a desafios contemporâneos, como pandemias e mudanças climáticas. É uma obra essencial para entender a história da vida e sua relevância no presente.

Para Menck, o uso didático do livro é mais do que um projeto acadêmico: “É uma resposta direta ao momento em que vivemos, marcado por desinformação e ataques à ciência. Nosso objetivo é levar o conhecimento à sala de aula, ajudando a formar cidadãos críticos e bem informados.”

A expectativa é que o projeto inspire o interesse e o engajamento de outras áreas da USP, como geologia e paleontologia, ampliando o alcance e a relevância da iniciativa. Além disso, espera-se que outras universidades adotem propostas semelhantes, fortalecendo o uso do livro como ferramenta didática em todo o país. Há também planos de impressão da obra e tradução para o inglês e o espanhol.

Angela Trabbold | Acadêmica Agência de Comunicação